大提琴握弓的方法:1.德拉戈奈蒂式:
右手拇指第-關節1/3處放在弓桿上面,西鄉塘學大提琴,食指,學大提琴中心,中指,無名指的手掌掌面關節松弛地貼在馬尾箱上,小指生有指甲的一節放在馬尾箱金屬箍朝下-面的平面上,弓桿的螺絲柄正好放在食指指根關節處,貼近骨節。用拇指和中指可以控制弓桿,用小指支持弓子并穩定方向,用拇指和小指也可以像鉗子一樣夾住弓子。右手所形成的是空心拱形,包著弓座,它像彈簧一樣調節和承受來自手臂及肩部的重量。亦如人在站立時手臂是自然下垂的,手的松馳狀態呈自然彎曲孤形,此態即是持弓的手形。
學習對象:6歲以上兒童、青少年、---。
上課形式:-上課 。
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地址:南寧市北湖唐山路口華基商業中心六樓南師附小對面
公車路線:6路、16路、206路、91路、85路、73路、218路、30路、38路、44路、74路、78路、80路、212路、202路、到北湖唐山路口下車
大提琴可分為 4/4 7/8 3/4 1/2 1/4 1/8幾種規格。4/4是---用琴,7/8是為身材矮小或手臂手指較短的成年人制作的女裝琴,3/4以下即為兒童琴,很少有比1/8更小的兒童大提琴。 至今流傳下來的意大利各流派的大提琴尺寸也有很大差異,就是斯特拉地瓦利的大提琴也有好幾個不同尺寸.以下是現在的制琴師通常采用的大提琴的規格和尺寸:
大提琴: 4/4 7/8 3/4 1/2 1/4 1/8
琴身長: 7--- 735mm 690mm 650mm 580mm 530mmm
學習對象:6歲以上兒童、青少年、---。
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就目前小升初藝術生擇校來看,每年即便小提琴的特長生是大提琴的一倍,小提琴也比大提琴的競爭激烈的多得多,有的家長說,我只要孩子有些藝術熏陶就好,學大提琴老師,擇校不擇校無所謂,但我想說的是,如果沒有學校的配合,-學大提琴,面對初中繁多的作業,能夠繼續堅持練琴的孩子是少之又少,選擇一個學校,選擇一個樂團,可以---的激發孩子對音樂的興趣,長時間保持對音樂的喜愛起到的作用是無法估量的,小學階段學習音樂的孩子眾多,但是,基本上初中以后,都作為愛好,說得好聽點是愛好,說得不好聽,就是基本放棄了,如果學校可以給你一些時間,或是學校安排孩子去訓練,---達到的效果是完全不同的,孩子在音樂上走的路也會更遠一些。在廣州,招收鋼琴特長生的學校很少,如果孩子喜歡,除了讀專門的藝術學校附中,你很難再有別的選擇,放棄還是堅持,對每個家長來說都是很難選擇的。
學習對象:6歲以上兒童、青少年、---。
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