教學(xué)黑板的材質(zhì)是什么？
很多人說，我見過黑板，問他黑板的材質(zhì)是什么，卻很多人不知道。其實黑板的質(zhì)料有水泥質(zhì)料、木質(zhì)、玻璃黑板、烤漆鋼板性質(zhì)的黑板等等。水泥質(zhì)地的黑板由于施工條件的束縛，也會對視力產(chǎn)生影響，說不好還會呈現(xiàn)裂紋以及掉色等情況。
木質(zhì)黑板更簡單遭到氣候條件的束縛，以及受潮以及變形。玻璃黑板由于產(chǎn)品自身的局限性，不易搬動，一同易碎，玻璃黑板的尺度更不或許隨意改動，一同運送方面損壞的度也很大；烤漆鋼板性質(zhì)的黑板是現(xiàn)在為盛行的，一同尺度以及規(guī)范方面都可以根據(jù)顧客的需求設(shè)計，烤漆鋼板性質(zhì)的黑板不易磨損，硬度好，書寫方便，對于視力的維護有-的效果，更對于現(xiàn)在的教育以及人們的日子有很大的幫助。
教學(xué)黑板傳統(tǒng)存在的-性！
教學(xué)黑板作為知識傳承的重要載體，在很長的教育教學(xué)里擔(dān)任著重要的角色，通過教學(xué)黑板我們了解了更多的知識，知道了大千---，教學(xué)黑板更傳遞著我們做人的道理，到現(xiàn)在仍然記得自己在黑板上寫下的豪言壯語，還有我們那美好的夢想，伴隨著多媒體教學(xué)的不斷推廣，交互式電子白板不斷的涌入，很多人就開始分析教學(xué)黑板存在的-性，其實教學(xué)黑板在任何教育階段都是必不可少的教育教學(xué)設(shè)備。交互式電子白板的出現(xiàn)-了黑板的很多不可能通過傳統(tǒng)黑板實現(xiàn)的教學(xué)方式，同時面對交互式電子白板的優(yōu)勢，很多人都提出了取代教學(xué)黑板的想法，當(dāng)然這需要實踐的證明，但是在現(xiàn)實的學(xué)習(xí)生活中，很多教師包括學(xué)生都認(rèn)為黑板的存在很多-，如果沒有黑板的存在，教師在電子白板上講解書本知識或者擴充課外知識時，只能借助電子白板的書寫面積，同時電子白板的板面需要-的保護，長期不斷的書寫，不但會影響電子白板本身板面的保護，還對師生健康以及學(xué)生的注意力有很大的影響。
諾迪文教教學(xué)黑板的詳細(xì)參數(shù)
教學(xué)黑板的常規(guī)尺寸為4米*1.2米，可根據(jù)需求定制其他尺寸。
諾迪文教教學(xué)黑板的書寫面材質(zhì)采用韓國技術(shù)烤漆板，墨綠色、亞光，無裂紋、無流痕、無氣泡等缺陷、細(xì)膩平整、書寫流暢、字跡清晰、擦后無殘留、耐磨損、耐腐蝕、色調(diào)柔和、美觀，學(xué)生任何角度都能正常觀看，可視效果，有效地保護了師生的視力健康。表面覆蓋的保護膜-了板面使用前的完好無損。
諾迪文教教學(xué)黑板內(nèi)芯材料為防潮、吸音、高強度聚乙烯板，采用國際適用工藝，書寫無吱咔聲，---書-感。
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