浙江喬順?lè)椨邢薰旧a(chǎn)各類校服，工作服，運(yùn)動(dòng)服，衛(wèi)衣，班服，沖鋒衣。
校服設(shè)計(jì)要體現(xiàn)合體意識(shí)。
合體的服裝，新款運(yùn)動(dòng)服，能真實(shí)反映孩子們朝氣蓬勃的精神面貌，同時(shí)便于運(yùn)動(dòng)，跑步運(yùn)動(dòng)服，避免穿著時(shí)的---體態(tài)，并提醒家長(zhǎng)和孩子是否出現(xiàn)過(guò)于肥胖的情況。同時(shí)，男女版型的差異則與性別特征相吻合，合體的服裝要分別體現(xiàn)男生美和女生美。為此，要研究-生體型特征，構(gòu)建-生人體尺寸數(shù)據(jù)庫(kù);研究-生在運(yùn)動(dòng)中的體表變化特征和運(yùn)動(dòng)生理特征，完善服裝放松量和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，提高校服的適體度。
“上海國(guó)際校服·園服展覽會(huì)”簡(jiǎn)稱“isue”自2013年歷經(jīng)四屆學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，休閑運(yùn)動(dòng)服，慢慢形成為中國(guó)具影響力校服、園服展覽會(huì)，并中國(guó)校服園服連接國(guó)際市場(chǎng)。
“2017上海國(guó)際校服·園服展覽會(huì)”以“優(yōu)化市場(chǎng)機(jī)制，更新經(jīng)營(yíng)理念”為主題，進(jìn)一步深耕中國(guó)下一代教育市場(chǎng)，“推動(dòng)中國(guó)校服行業(yè)建立公平、公正、公開(kāi)市場(chǎng)機(jī)制，釋放行業(yè)力量，促進(jìn)中國(guó)校服品牌化、個(gè)性化、國(guó)際化經(jīng)營(yíng)”，-地服務(wù)中國(guó)青少年教育事業(yè)，“少年強(qiáng)---族強(qiáng)”。
浙江喬順?lè)椨邢薰旧a(chǎn)各類校服，工作服，運(yùn)動(dòng)服，運(yùn)動(dòng)服，衛(wèi)衣，班服，沖鋒衣。
關(guān)于校服的作用，直接的便是管理與教育。學(xué)校為學(xué)生制定統(tǒng)一著裝的制度，利于教學(xué)管理的規(guī)范化和安全性;學(xué)生遵守校服的穿著規(guī)定，可以培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律和秩序。隨著教育事業(yè)的發(fā)展，校服的隱形教育作用越來(lái)越得到關(guān)注，校服在教育中的深層次作用日漸彰顯。
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