前段時間，我們公眾號發(fā)過一篇《原來這就是鋼琴老師要你慢練的原因！》，有不少朋友在后臺留言希望能出一篇怎樣進行慢練的文章。今天就這個話題，看看在學(xué)琴的過程中到底該怎么慢練，要注意哪些問題等等。
1、使用節(jié)拍器慢練
對于初學(xué)者來說，慢練的方法就是利用節(jié)拍器輔助。大家都知道，鋼琴簡譜入門，節(jié)拍器的功能就是幫我們確定速度，讓我們可以把彈奏的速度剛好控制在一個限定的范圍內(nèi)。
通常初學(xué)者在練習(xí)新曲子時，很容易將曲子的節(jié)奏彈得混亂，尤其是在簡單的地方控住不住，經(jīng)常彈得飛快，而使用節(jié)拍器輔助可以讓雙手和大腦配合的協(xié)調(diào)，建立起敏銳的速度感。但是一定要注意慢速練習(xí)，這樣可以讓大腦、眼睛、雙手有更多的時間思考和準(zhǔn)備，將曲得準(zhǔn)確。
2、分解慢練
每一首曲子都有簡單和復(fù)雜的部分，通常對于比較復(fù)雜的重難點---，我們可以采用分解慢練的方法練習(xí)。
那么該如何分解呢？所謂分解慢練就是將技術(shù)難點拆分成各個不同的分句或小節(jié)，鋼琴入門指法教程，一小段一小段的慢速練習(xí)，直至將每一個技巧都熟練掌握。要知道練習(xí)的目的就是為了克服難點，提，而這一切，只有通過慢練、細練、分開練，才能達到終的目標(biāo)。
3、分手慢練
分手慢練是提高練琴效率的捷徑之一，可能有-會認為這樣很浪費時間，其實不然。如果在練習(xí)時連單手都沒有彈好，那么遇到比較難的曲子時，雙手演奏出來的效果只會差意，因此分手慢練非常有---。
在練習(xí)的過程中要注意將精力都集中在一只手上，放慢速度去彈奏，把這只手該負責(zé)的節(jié)奏、指法、音樂走向等都熟練掌握后再換另一只手彈奏，這樣就能避免雙手彈奏時總彈不好的情況。
后要提醒大家的是，如果想要將曲奏的效果長期維持在連貫流暢的狀態(tài)，不管采用的是哪種方法，肯花時間不怕辛苦每天都堅持練習(xí)，只有這樣，才能夠?qū)椬嗉夹g(shù)保留在同一個水準(zhǔn)之上。
由于鋼琴使用十二平均律，使音樂的轉(zhuǎn)調(diào)、復(fù)調(diào)、和聲獲得---的自由，音樂里的所有語言、語法、修辭等等，它基本都能為你展現(xiàn)。為什么學(xué)音樂的---多都會彈鋼琴？因為鋼琴是音樂教學(xué)中的教具。鋼琴的性能，確定了它在音樂教學(xué)上的重要---和使用價值。
無論是學(xué)視唱、學(xué)練耳、學(xué)聲樂、學(xué)器樂，還是學(xué)和聲和作曲，鋼琴作為各種音樂-必修課，在的音樂院校中都以成為慣例。
學(xué)鋼琴是一種素質(zhì)教育，鋼琴陪練，與天賦無關(guān)你是否---孩子天賦不夠，不適合學(xué)鋼琴？在孩子對鋼琴產(chǎn)生厭倦的時候，該如何處理？我們聽鋼琴-劉詩昆怎么說。劉詩昆是我國的鋼琴演奏家、鋼琴教育家，是迄今中國和所有-鋼琴家中在國際鋼琴比賽---級別的人之一。
劉詩昆認為，肇慶鋼琴，學(xué)琴就是一種必需的素質(zhì)教育，將鋼琴與天賦掛鉤是一種誤區(qū)。手指長、手掌寬，固然是學(xué)鋼琴的先天好條件，但鋼琴是專為“姚明的后代”而造的。可以這樣說，只要沒有生理缺陷，精神或手指畸形，任何兒童都可以學(xué)鋼琴。音樂不否認有天賦一說，但只要不是成為鋼琴-，就不需要---的天賦。“成不了陳景潤，一樣可以學(xué)數(shù)學(xué)；做不了巴金，不影響學(xué)語文。”家長對孩子學(xué)琴誤區(qū)：
*** 望子成龍
這個定位太高。學(xué)鋼琴就是一種藝術(shù)教育，能成為鋼琴家的比例很少，哪怕10000個琴童出現(xiàn)1個郎朗，那中國的鋼琴家也將過剩。他很幽默地講：“如果有100個鋼琴家，那鋼琴家就不值錢了。他們老開音樂會，那票還賣得出去嗎？”
***將鋼琴定位為-的文娛活動這個定位又太低了，將---影響學(xué)習(xí)的效果。學(xué)鋼琴是一種美育，美育有著其他教育的的作用，比如學(xué)鋼琴就具有開發(fā)大腦、鍛煉協(xié)調(diào)能力、力、提高藝術(shù)修養(yǎng)等諸多優(yōu)點。
鋼琴為什么要經(jīng)常調(diào)音，鋼琴總體有二百多根琴弦，其中每根琴弦所承受的張力約90公斤，經(jīng)過一段時間的彈奏振動和受溫濕度變化的影響，張力會下降，影響音準(zhǔn)，即常說的“變音”。這樣勢必會影響到我們的聽覺感受。尤其初學(xué)兒童，需要一開始就建立一個---的固定音準(zhǔn)概念。因此，鋼琴每年需要調(diào)律及機械整理1－2次。如果相隔較長時間調(diào)音，會導(dǎo)致音調(diào)偏離過大，“鋼琴宜小動，不宜大動”對鋼琴本身及琴弦都有好處。若調(diào)試時音準(zhǔn)偏離太多，即使調(diào)到了標(biāo)準(zhǔn)音，由于張力的增加，鋼琴在新的平衡狀態(tài)下會有一個適應(yīng)的過程，音會下降得很快。要多調(diào)上幾遍才能使音保持穩(wěn)定。這樣就增加了鋼琴調(diào)試的難度，從而使調(diào)試費用增加。為了您的鋼琴能夠---的使用，希望能夠定期維護。
鋼琴上的琴弦長時間處于蹦緊的狀態(tài)，由于小槌不斷的擊打琴弦，加上外界震動，鋼琴機械構(gòu)造本身的原因，以及氣候、溫度的變化影響都必然導(dǎo)致琴弦松懈，偏離標(biāo)準(zhǔn)的音律，這樣我們彈上去就感覺聲音不對，不如剛調(diào)好音律時好聽。鋼琴調(diào)律是一個非常-工作，不象小提琴和吉他那么容易。所以一定是請-調(diào)律師來解決。一般來說，半年左右的時間調(diào)一次鋼琴比較適當(dāng)，鋼琴的音越準(zhǔn)，彈奏出來的旋律感覺越舒服、和諧，所以有條件的話應(yīng)該保持音準(zhǔn)的準(zhǔn)確。
鋼琴的定期調(diào)音
鋼琴主要發(fā)聲是張滿近２３０根琴弦的木質(zhì)音板和與它連在一起的鑄鐵框架。每根琴弦均以約８０公斤的張力拉緊著，整個鐵架和音板要承受所有琴弦的總計１８噸左右的張力。由于琴弦和鐵架及音板都有彈性，它們在琴弦繃緊后，就成為一個有著很大內(nèi)應(yīng)力的綜合彈性體，在音槌的敲擊下，琴弦和彈性體作有規(guī)律的振動，發(fā)出悅耳的音樂，由于這個綜合彈性體本身內(nèi)應(yīng)力很大，而且會受到溫度、濕度、氣壓等影響，同時又在不斷地振動發(fā)聲，所以總是處在一種持續(xù)變化之中，這種變化如果不進行規(guī)范校正，任其變化，將會使整個鋼琴的高音處于混亂狀態(tài)。
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