宋代歐陽修的《賣油翁》中說道：康肅擅長并因此十分得意，這時一旁的“吃瓜群眾”賣油翁淡定地倒油穿過錢孔進入葫蘆里而錢不濕，并說道：“我亦無他，惟手熟爾。”
成為一名程序員后，你又將如何看待自己的這個身份呢? gnu ---、emacs 的作者richard stallman在演講中講到過：“programming is not a science. programming is a craft. 編程不是一門科學(xué)，編程是一門手藝。”希望正在學(xué)習(xí)編程的同學(xué)們也能認清這個道理，以一個手藝人的身份，像“賣油翁”那樣保持謙遜的心態(tài)，腳踏實地通過大量的實踐練習(xí)來掌握好這門技術(shù)，才不會辜負自己當(dāng)初的為之付出的努力。
當(dāng)然，自學(xué)的過程注定是痛苦的，如果你苦于始終無法掌握學(xué)習(xí)方法，或是不會制定科學(xué)---的學(xué)習(xí)計劃、或是手中沒有足夠的學(xué)習(xí)資源，可以考慮來北大青鳥尋求幫助，我們的老師會從---角度為你解答問題，而30人的小班授課模式也讓學(xué)習(xí)氛圍濃厚。幫助學(xué)員在學(xué)習(xí)編程的路上走得---順利。
鄭州北大青鳥翔天信鴿是---做it培訓(xùn)的學(xué)校，目前已有14年的成功辦學(xué)經(jīng)驗。目前本校針對初、高中生，開設(shè)有啟蒙星產(chǎn)品14—16歲學(xué)習(xí)課程、accp軟件---、benet網(wǎng)絡(luò)---產(chǎn)品；針對大學(xué)生，開設(shè)有云計算、互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)師、ui、ue課程。我們只---適合你的課程，助你成為---的自己！
鄭州北大青鳥翔天信鴿軟件學(xué)院在計算機教學(xué)模式上，采用的是目標導(dǎo)向法，通過理論課、實踐課、競賽課、演講課六大課程幫助學(xué)員一步一步走進it的，不管是學(xué)習(xí)軟件開發(fā)，還是學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)，都能找到自己的一席之地，在計算機這個---行業(yè)實現(xiàn)---的就業(yè)。
據(jù)了解，近兩年來互聯(lián)網(wǎng)、軟件、電子商務(wù)等各個分支行業(yè)的集體復(fù)蘇為it行業(yè)打上了幾針，使其人才吸納不斷增多。據(jù)中國it人才教育研討會新數(shù)字 預(yù)計，每年國有近百萬的人才缺口。---的人才缺口使得it企業(yè)求賢若渴。it行業(yè)，---是互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的人才越來越激烈，除了-之外， 優(yōu)厚的---、廣闊的成長空間和通暢的上升通道也是各家企業(yè)搶人的砝碼。
同樣是it培訓(xùn)學(xué)校，如果沒有一個好的---，也不能---學(xué)生能好就業(yè)，好發(fā)展。在這里，筆者鄭州北大青鳥翔天信鴿軟件學(xué)院。該校區(qū)是我國大的計算機培訓(xùn)機構(gòu)北大青鳥旗下校區(qū)之一，也是河南地區(qū)一一家連 續(xù)獲國教學(xué)獎。據(jù)介紹，學(xué)校無論是規(guī)模還是學(xué)員人數(shù)都是河南地區(qū)，鄭州北大青鳥學(xué)校介紹，而且擁有it實驗室，it產(chǎn)品科技體驗館。學(xué)校在除了傳授---的計算機知識、參與國大型企業(yè)項目的實際操作演練之外，還可獲得大學(xué)---，更為可喜的是，鄭州北大青鳥學(xué)校如何，當(dāng)如今大多生、碩士生甚至博士生都就業(yè)難的形勢下，鄭州北大青鳥翔天信鴿軟件學(xué)院畢業(yè)后的學(xué)員成為國多家和外資爭搶的it人才，就業(yè)率達 99.1%。
據(jù)了解，針對高中生，北大青鳥，鄭州北大青鳥翔天信鴿軟件學(xué)院---開設(shè)accp軟件---和benet網(wǎng)絡(luò)---課程，十分容易上手學(xué)習(xí)，而且學(xué)校還開設(shè)職業(yè)導(dǎo)向訓(xùn)練等課程，旨在培養(yǎng)技能+職業(yè)素質(zhì)的高層次人才，傳授學(xué)生的不是技術(shù)，還有職業(yè)素養(yǎng)、思維能力與智 慧。指導(dǎo)老師可以幫助學(xué)生正確的選擇適合自己的，從而提高學(xué)生成才率。多年來，鄭州北大青鳥翔天信鴿軟件學(xué)院為社會培養(yǎng)了一批批的it精英，學(xué)校畢業(yè)學(xué)員 也成為眾多爭搶的“香饃饃”。
我們努力工作就是為了---，鄭州北大青鳥學(xué)校---嗎，而it人士的努力工作的確得到了---的補償，報酬不僅僅是好而已，而是非常棒。互聯(lián)網(wǎng)作為一個就業(yè)景氣如此---的行業(yè)，在所有的職業(yè)群體當(dāng)中一直---，2018年it行業(yè)程序員平均薪資---1萬5，有沒有很---啊。
it領(lǐng)域是非常容易贏得尊重的好地方。可以說程序員是推動社會、推動發(fā)展的---，尤其是在現(xiàn)在這個互聯(lián)網(wǎng)信息時代。無論你在it的眾所---的角色是什么，幫助別人并出 色完成工作都會令人產(chǎn)生自尊感和成就感，這都是---的---。如果你不能夠在it這個領(lǐng)域贏得尊重，那么非常有可能在別的任何地方也得不到它。
首先要清楚上培訓(xùn)學(xué)校的出發(fā)點
很多人熱愛編程，他們選擇計算機，在學(xué)校通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)后，因為想要增加實操能力，選擇了培訓(xùn)機構(gòu)；有的人聽說it編程掙錢，就轉(zhuǎn)行或者跳槽學(xué)java，兩者是不同的。出發(fā)點不同，決定了是否適合上培訓(xùn)學(xué)校，或者說，就算去了培訓(xùn)學(xué)校，能不能-就業(yè)。
其次你是零基礎(chǔ)學(xué)計算機it技術(shù)的嗎？
接著上一個問題，如果有一定的計算機基礎(chǔ)，那么你可以選擇短期的職業(yè)培訓(xùn)，重點加深項目實戰(zhàn)經(jīng)歷，對日后的工作面試將大有益處。而如果不是畢業(yè)，只是興趣或者愛好零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)java，那么就可以選擇培訓(xùn)時間比較長的機構(gòu)。
在北大青鳥，針對初高中生，我們的培訓(xùn)時間為一年半到兩年，為什么這么長時間？其實初高中生自制力和自學(xué)能力都需要有一個專門的學(xué)校和老師---，學(xué)校的氛圍、老師同學(xué)的互相幫助、專門針對于市場需求開發(fā)的課程等，都是為了學(xué)生們將來畢業(yè)面試，提供一個好的敲門磚。
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