佛山市先導(dǎo)數(shù)碼科技有限公司的前身是佛山市順德區(qū)先導(dǎo)智能機器有限公司，注冊于2002年，從事小型機床、教學(xué)儀器的開發(fā)和制造近20年，擁有---的技術(shù)，優(yōu)異的產(chǎn)品生產(chǎn)線。
對數(shù)控設(shè)備使用的電源有以下的要求：
建議把機械電氣設(shè)備連接到單一電源上。如果需要用其他電源供電給電氣設(shè)備的某些部分(如電子電路、電磁離合器)，這些電源宜盡可能取自組成為機械電氣設(shè)備一部分的器件(如變壓器、換能器等)。對大型復(fù)雜機械包括許多以協(xié)同方式一起工作的且占用較大空間的機械，可能需要一個以上的引人電源，這要由場地電源的配置來定。
佛山市先導(dǎo)數(shù)碼科技有限公司開發(fā)的產(chǎn)品有學(xué)生用安全機床、小型精密機床、小型數(shù)控機床，微型數(shù)控加工中心，數(shù)控實驗臺，激光雕刻機等產(chǎn)品。廣泛應(yīng)用于各類校內(nèi)外教育，如校園創(chuàng)客、勞技、綜合實踐、通用技術(shù)和中、高職院校的機電一體化、數(shù)控技術(shù)等。
小型數(shù)控車床
理實一體化教學(xué)，小型數(shù)控車床多少錢一臺，實際就是 “教、學(xué)、做、考”四位一體的教學(xué)模式，在教學(xué)過程中，這一教學(xué)方式具有以下明顯的---性:
(1)---了傳統(tǒng)的課堂教學(xué)講授模式，解決了教學(xué)中所存在的理論知識與實際操作技能不連貫、不銜接等問題，既調(diào)動了學(xué)生主觀能動性，又培養(yǎng)了學(xué)生分析解決問題的綜合能力，活躍了課堂氣氛，充分發(fā)揮了教學(xué)場地和設(shè)施設(shè)備的優(yōu)勢，有效地利用了有限的教學(xué)時間，提高了課堂教學(xué)效率。
(2)科學(xué)地、有效地把抽象而枯燥的理論知識轉(zhuǎn)化到生動有趣的實踐過程中去，在實踐中加以驗證，使學(xué)生從實踐中得到感性認(rèn)識，并將感性認(rèn)識自覺地上升為理性認(rèn)識，從而開發(fā)思維能力，鍛煉動手能力，使整個教學(xué)過程收到---的效果。
(3)有效地將課堂教學(xué)和實踐結(jié)合起來，將技能實踐融入課堂教學(xué)，讓學(xué)生直接在課堂上學(xué)到今后就業(yè)所必須的操作技能，小型數(shù)控車床批發(fā)，變被動學(xué)習(xí)為主動參與，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動性，強化了學(xué)生的實踐能力，對提高教學(xué)效果，小型數(shù)控車床，增強學(xué)生的實踐操作技能具有積極意義。
(4)有效地提高了師資隊伍理論水平和實際操作能力，并能在教學(xué)過程中促使教師不斷地去鉆研教學(xué)方法，不斷地去掌握新知識、新技術(shù)，以此來滿足教學(xué)所需，從而不斷提高教師的教學(xué)能力和教學(xué)水平。
佛山市先導(dǎo)數(shù)碼科技有限公司的前身是佛山市順德區(qū)先導(dǎo)智能機器有限公司，注冊于2002年，從事小型機床，教學(xué)儀器的開發(fā)和制造近20年之久，擁有---成熟的技術(shù)，優(yōu)異的產(chǎn)品生產(chǎn)線。
許多職業(yè)院校已經(jīng)為機械加工類配備了大量的工業(yè)級普通車床、銑床、數(shù)控車床、數(shù)控銑床和加工中心，基本上都按功能劃區(qū)和工廠化布局布置設(shè)備，以課程和班級為單位組織實訓(xùn)，小型數(shù)控車床報價，實訓(xùn)項目以單工種為主，這種模式不利于需要多工種才能完成加工的項目教學(xué)，而且，由于設(shè)備較大，存在較大的安全---，學(xué)校很難授權(quán)學(xué)生利用這些設(shè)備進行自主學(xué)習(xí)。小型數(shù)控機床以具有金屬件加工能力、精度也可以達到工業(yè)級要求的系列小型機床為載體，構(gòu)建創(chuàng)客學(xué)習(xí)與工作坊，其中，配備了多種機械加工設(shè)備和---的鉗加工等輔助設(shè)備和工具，但每種設(shè)備的數(shù)量均不多，可較好地滿足多工種項目教學(xué)；為主體設(shè)備配備了比較適合零基礎(chǔ)學(xué)生自主學(xué)習(xí)教材，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)機械加工開發(fā)了系列化、多層次的趣味加工項目，并配備了多層次的自主學(xué)習(xí)材料和圖紙、工藝、視頻等其他教學(xué)資源，可滿足不同基礎(chǔ)學(xué)生的需要。
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