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鞏固與提-段:堅持長音練習，培養綜合音樂能力
能否吹奏高的長樂句是判斷長笛演奏水平高低的標準。在鞏固和提-段，長音練習可以幫助吹奏者在吹奏中進一步體會呼吸法的要領和運氣技巧，逐步提高演奏技術。
首先，在長音練習過程中，吹奏者可以慢慢體會氣息的淺、中、深位置，找到放松與控制，強奏與弱奏的感覺，達到合理用氣，防止漏氣的目的。
其次，長音練習可以糾正-口型，避免氣流不暢而影響吹奏。因為氣流是通過風門(上下唇之間留出的小孔)吹入笛孔的，氣流的流速、流量、角度都是由風門控制的，口勁大小，角度變化，西鄉塘長笛培訓，聲音的高低、強弱都伴隨著口型的變化而變化。長音練習可以幫助大家找到每個音發音的“口感”，西鄉塘長笛培訓，把音吹美。
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練習長音是學習長笛基本功練習的重要形式之一。初學者的演奏口型尚處于一種不穩定的狀態，通過長音的練習，可以使口型得以鞏固，耐力加強。長音的練習要求在每次深呼吸后吹奏出一個很長的、很平穩的音來。一般情況下，每個音的時間長度應當不少于15----20秒鐘。這對于初學者來說，無疑是一種的呼吸訓練。
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音樂對-的幫助很大也很-。在美國的一所養老院里，---給老人播放他們年輕時流行的歌曲，起初只是為了-。但沒想倒喚醒了不少老人的記憶回想起了很多年輕時的往事。此發現獲得了美國科學家的高度重視，因此在老年chidai癥-喪失癥方面有了很大的突破，長笛培訓機構，由次我們可以看到音樂對人腦-的神氣幫助。更具體的科學數據我也不甚了解，但從現實出發，真正感受到音樂對-的開發與增強的效果是-與-的，一首非常復雜的樂曲可以不看樂譜一字不差的演奏出來，這本身就是對-的-鍛煉。一般的演奏者都可以不用樂譜演奏出十幾首甚至幾十首樂曲，樂手可以演奏上百首的也不足為奇，這樣的-也許只有音樂可以做的到吧
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