浙江喬順服飾有限公司生產(chǎn)各類校服，工作服，運動服，衛(wèi)衣，班服，沖鋒衣。
20世紀(jì)30年代，可以說是旗袍的黃金期，校服批發(fā)，這時的旗袍不但盛行，而且樣式也不斷翻新
受西方短裙影響，旗袍衣長縮短，比以前更合身，腰身越發(fā)緊繃。
20世紀(jì)40年代是旗袍黃金時代在時間上的延續(xù)，旗袍式樣更趨向于縮短衣長，校服生產(chǎn)商，袖長短至肩下2－3寸，外形如流線型。
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目前校服的現(xiàn)狀令人堪憂，與我們對校服的期望相去甚遠。校服從款式設(shè)計到健康安全都成了學(xué)生和家長們的一塊心病。學(xué)生們厭惡和抵觸松松垮垮、慵懶至極的校服;上�！岸拘７笔录亲屓苏勑７�。而與之相對應(yīng)的是，校服領(lǐng)域缺乏相應(yīng)的研究與梳理。為了下一代的健康成長，設(shè)計讓學(xué)校放心、讓學(xué)生-、讓家長舒心的校服，是廣大校服企業(yè)，更是研究機構(gòu)的責(zé)任與義務(wù)。
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本要求學(xué)生穿校服，能反映學(xué)生、學(xué)校的精神風(fēng)貌。同時，學(xué)生全年都穿校服，也不用再買什么衣服了，能將主要精力放在學(xué)習(xí)上。在一定程度上能防止學(xué)生攀比心理。
“如果校服款式變的新潮，又怕將學(xué)生的愛美之心引出。反而更嫌棄自己的衣服，那樣就得不償失了�！眲⒗蠋熣f，-生正處于青春期，女孩愛打扮，男孩喜歡裝酷，如此考慮很有-。
王老師稱，部分學(xué)生和家長也曾打電話或?qū)懠垪l建議學(xué)校更換校服款式。“學(xué)校也會對該意見好好考慮，或許會轉(zhuǎn)變校服風(fēng)格。”
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