軟式飛盤游戲開展豐富多彩的體育活動，發展幼兒的能力。
在選擇和設計活動內容時，教師要充分考慮幼兒的年齡特點，選取既適合幼兒動作發展水平、又是幼兒感興趣的活動，既具趣味性又能體現鍛煉的實效性，使幼兒在有情節有趣味多樣化的活動中得到身體上的鍛煉。戶外活動一般以體育游戲為主，但不忽略其他游戲的穿---行，如智力游戲、---游戲、民間游戲、音樂游戲等。我班玩過的民間游戲有，“跳圖形”“跳數字”“踢毽子”等，可發展幼兒手、腳動作靈活、協調能力。一物多玩也是幼兒很感興趣的活動，比如把繩子圍成各種圖形可以跳圖形；
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擺成兩條平行線可當作獨木橋在中間走，當作小溝來跨跳；拿在手里可以跳繩、跳高、拔河，多種---交替進行，幼兒百玩不厭，既提高了玩具的使用，兒童軟式飛盤游戲，又培養了幼兒的創造能力。
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農村學校體育器材是開展好體育課內外活動的重要前提和保障，無論是器材的數量還是，或是器材的類型都直接影響體育活動開展的效果，尤其是集中連片特困區縣的學校，受器材條件的制約較大，缺乏器材很難---體育課和課外體育活動的有效開展。如何為農村學校合理配置器材，一定程度上比城鎮地區學校更要得到---的重視和社會的關注。
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體育器材的數量決定著學校體育活動開展的，尤其是對于學生人數多、班額大而器材數量和相對數量都---不足的學校，要有效開展體育工作尤為困難。就體育課而言，無論是籃、排、足三大球運動項目的學習，還是體操前后滾翻、仰臥推起成橋、肩肘倒立等技巧項目學習，如果球或體操墊子達不到學生人數一半以上，教師組織課堂教學，圖木舒克軟式飛盤游戲，并達到一定的練習密度與運動強度實屬不易。根據近一年來對我國12個省市的部分農村學校的實地考察了解到，不同學校的體育器材總數量差別很大，有的相當齊全，幾乎---，與城市學校不差上下。有的卻少之又少，幼兒園用軟式飛盤游戲，器材室內可利用的器材數量---不足，甚至有些學校有限的籃球、排球、足球器材中，還有部分破損無法使用。當然，有些農村學校尤其是體育傳統學校，器材數量依據傳統項目不同而有別。如有的籃球傳統項目學校，幼兒園用軟式飛盤游戲，籃球數量十分充足，完全達到了一人一球，這么充足的數量，多數農村學校是發動家庭的支持力量才實現的。一位農村小學的---曾說，我們學校體育經費---不足，盡管我們是籃球傳統項目學校，但是---買不起那么多籃球，只好動員學生家長伸出援助之手，才---了每個孩子體育活動時人手一球。總之，一方面農村學校之間體育器材數量有差別，另一方面不同學校器材數量來源也不同。軟式飛盤游戲
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體育用品分類軟式飛盤游戲
體育用品就是在進行體育教育、競技運動和身體鍛煉的過程中所使用到的所有物品的統稱。
目前中國體育用品市場仍然處于起步階段，城市居民對體育用品的消費正在向-向發展，已達到小康生活標準的農村地區，對中低檔體育用品的消費，逐步形成新的需求。因此，中國未來體育用品市場，仍具有較大的發展空間。 鑒于體育有性和業余性;---性和競技性;性體育和一般性鍛煉體育;社會體育和群眾體育的區別，根據體育自身不同的特點和用途它可分為：
1、健身器材、器械;跑步機，踏步機等。
2、校園體育器材：鞍馬、鉛球、標、跳高、起跑器、實心球、等
3、康體器材、器械;握力器、臂力器等。
4、競賽項目用品;如：足球、籃球、排球、乒乓球、網球、棒球、壘球、壁球、保齡球、臺球、高爾夫球，以及圍棋、象棋、，等各種項目用品。
5、運動護具;如滑雪鏡、護腕、防護眼鏡、騎行鏡、籃球眼鏡等。
6、運動服飾;如運動手套、運動鞋、襪，運動服裝、運動帽，運動飾品等。
7、戶外運動休閑用品;如帳篷、睡袋、折椅、登山包、運動手表、望遠鏡等。
8、體育場館;如場地設施、場館設施、游樂場設施、場館燈光、音響等。 9、其它體育用品;如運動營養品、運動飲料、紀念品、獎杯、獎牌、體育書報、體育雜志、體育音像制品等。
10.家用系列：跑步機，簡易籃球，踏步機，仰臥起坐器等。
其中體育器械一般是指：有某種專門用途的或構造較精密的器具。如跑步機、杠鈴。
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