2019-2025年中國對外漢語培訓(xùn)行業(yè)市場---分析及投資前景預(yù)測報告編號：909389
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2019-2025年中國對外漢語培訓(xùn)行業(yè)市場---分析及投資前景預(yù)測報告正文目錄：
---章2015-2019年中國培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)運行形勢分析---節(jié)2015-2019年中國培訓(xùn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r分析一、中國培訓(xùn)業(yè)現(xiàn)階段發(fā)展綜合分析二、中國培訓(xùn)市場格局狀況分析三、中國培訓(xùn)市場---現(xiàn)狀四、培訓(xùn)市場逐步邁向規(guī)范五、農(nóng)村---市場蘊藏商機---節(jié)2015-2019年中國培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化分析一、對中國培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化的思考二、培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化問題的對策三、中國培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化的對策第三節(jié)2015-2019年中國培訓(xùn)行業(yè)存在的問題探討一、中國培訓(xùn)業(yè)存在五個問題二、中國培訓(xùn)業(yè)十年大亂象三、中國培訓(xùn)業(yè)八大缺陷四、解析培訓(xùn)行業(yè)的“三亂”五、直面中國培訓(xùn)業(yè)的危機第四節(jié)2015-2019年中國培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展對策分析一、中國培訓(xùn)業(yè)的---發(fā)展對策二、中國培訓(xùn)業(yè)結(jié)束“大亂”的對策三、加強中國培訓(xùn)業(yè)的發(fā)展措施四、培訓(xùn)業(yè)應(yīng)走向相互合作第2章2015-2019年中國對外漢語培訓(xùn)行業(yè)市場發(fā)展環(huán)境分析---節(jié)2015-2019年中國宏觀經(jīng)濟環(huán)境分析一、中國gdp分析二、消費價格指數(shù)分析三、城鄉(xiāng)居民收入分析四、社會消費品零售總額五、全社會固定資產(chǎn)投資分析六、進(jìn)出口總額及增長率分析---節(jié)2015-2019年中國對外漢語培訓(xùn)行業(yè)政策環(huán)境分析一、中國綜合國力增長、國際---的提高二、大力推進(jìn)對外漢語教學(xué)和漢語國際推廣戰(zhàn)略三、推出相關(guān)考試規(guī)范對外漢語教師從業(yè)資格第三節(jié)2015-2019年中國對外漢語培訓(xùn)行業(yè)社會環(huán)境分析第四節(jié)2015-2019年中國對外漢語培訓(xùn)行業(yè)技術(shù)環(huán)境分析一、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展給對外漢語培訓(xùn)帶來新的變化二、線上e-learning與線下相結(jié)合的混合式培訓(xùn)模式將得到有利的發(fā)展第3章2015-2019年中國對外漢語培訓(xùn)行業(yè)運行形勢分析---節(jié)2015-2019年中國對外漢語培訓(xùn)所屬行業(yè)規(guī)模分析一、中國對外漢語培訓(xùn)行業(yè)市場規(guī)模統(tǒng)計與預(yù)測二、中國漢語水平考試hsk的推出及細(xì)化有助于市場規(guī)模的進(jìn)一步增長三、對外漢語學(xué)習(xí)機的推出對于對外漢語培訓(xùn)市場規(guī)模的增長起到助推作用---節(jié)2015-2019年中國對外漢語培訓(xùn)行業(yè)供需格局現(xiàn)狀分析一、需求逐漸增長，對外漢語培訓(xùn)市場初步形成二、來華求職的外---和留學(xué)生數(shù)量增多三、漢語學(xué)習(xí)熱帶來的對外漢語教師的---狀況短期內(nèi)還將存在四、國內(nèi)對外漢語培訓(xùn)機構(gòu)得到較大的發(fā)展，連鎖化經(jīng)營是趨勢第三節(jié)2015-2019年中國對外漢語培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展存在問題分析第4章2015-2019年中國對外漢語培訓(xùn)市場消費者-與運行動態(tài)分析---節(jié)中國對外漢語培訓(xùn)市場消費者需求變量研究一、人口統(tǒng)計變量分析二、地理變量分析三、心理變量分析四、消費者行為變量分析---節(jié)2015-2019年中國對外漢語培訓(xùn)市場消費者需求趨勢研究第三節(jié)2015-2019年中國對外漢語培訓(xùn)上次運行態(tài)勢分析一、新東方對外漢語培訓(xùn)網(wǎng)“目標(biāo)中文”成功上線二、對外漢語培訓(xùn)行業(yè)如何屹立于金融風(fēng)暴三、洋人學(xué)漢語市場龐大第5章2015-2019年中國對外漢語培訓(xùn)行業(yè)重點城市運行動態(tài)分析---節(jié)北京一、市場規(guī)模分析二、竟?fàn)幐窬址治鋈l(fā)展趨勢分析四、區(qū)域投資建議---節(jié)上海一、市場規(guī)模分析二、競爭格局分析三、發(fā)展趨勢分析四、區(qū)域投資建議第6章2015-2019年中國對外漢語培訓(xùn)行業(yè)市場競爭格局分析---節(jié)2015-2019年中國對外漢語培訓(xùn)行業(yè)競爭現(xiàn)狀分析一、對外漢語培訓(xùn)品牌競爭力分析二、對外漢語培訓(xùn)服務(wù)競爭分析---節(jié)2015-2019年中國對外漢語培訓(xùn)行業(yè)集中度分析一、市場集中度分析二、區(qū)域集中度分析三、2015-2019年中國對外漢語培訓(xùn)企業(yè)提升競爭力策略分析第7章2015-2019年中國對外漢語培訓(xùn)行業(yè)主體企業(yè)綜合競爭力研究---節(jié)上海愛馬德文化服務(wù)有限公司一、企業(yè)基本概述二、企業(yè)師資力量分析三、企業(yè)主要培訓(xùn)課程分析四、企業(yè)競爭力分析---節(jié)北京東方漢院一、企業(yè)基本概述二、企業(yè)師資力量分析三、企業(yè)主要培訓(xùn)課程分析四、企業(yè)競爭力分析第三節(jié)北大新航道漢語學(xué)習(xí)中心一、企業(yè)基本概述二、企業(yè)師資力量分析三、企業(yè)主要培訓(xùn)課程分析四、企業(yè)競爭力分析第四節(jié)上海默恩教育一、企業(yè)基本概述二、企業(yè)師資力量分析三、企業(yè)主要培訓(xùn)課程分析四、企業(yè)競爭力分析第五節(jié)武漢瑞德彩虹語言培訓(xùn)中心一、企業(yè)基本概述二、企業(yè)師資力量分析三、企業(yè)主要培訓(xùn)課程分析四、企業(yè)競爭力分析第8章2015-2019年影響中國對外漢語培訓(xùn)行業(yè)的主要因素分析---節(jié)2015-2019年促進(jìn)中國對外漢語培訓(xùn)市場發(fā)展的因素一、語言環(huán)境因素二、經(jīng)濟高速發(fā)展因素三、地域因素---節(jié)2015-2019年阻礙中國對外漢語培訓(xùn)市場發(fā)展的因素一、教學(xué)條件的---二、政策效應(yīng)的局限三、國外---教育迅速發(fā)展的威脅四、外來文化滲透漢語的威脅第9章2015-2019年中國對外漢語培訓(xùn)市場發(fā)展戰(zhàn)略建議分析---節(jié)建立對外漢語培訓(xùn)市場體系一、目標(biāo)指引方面二、市場結(jié)構(gòu)方面三、相關(guān)產(chǎn)品的開發(fā)及推廣---節(jié)加強對外漢語培訓(xùn)的宏觀政策指導(dǎo)一、制定漢語國際化戰(zhàn)略，加速漢語國際推廣二、加大對-傳力度三、減輕留學(xué)生的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，有效解決留學(xué)生的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)第三節(jié)提高對外漢語培訓(xùn)的服務(wù)水平一、培養(yǎng)高水平的對外漢語教學(xué)師資二、健全教師考核與培訓(xùn)機制，提高對外漢語培訓(xùn)的三、重視和加強對在校留學(xué)生和學(xué)成留學(xué)生的服務(wù)---0章2019-2025年中國對外漢語培訓(xùn)行業(yè)投資機會與風(fēng)險分析---節(jié)2019-2025年中國對外漢語培訓(xùn)行業(yè)投資環(huán)境分析---節(jié)2019-2025年中國對外漢語培訓(xùn)行業(yè)投資機會分析一、對外漢語培訓(xùn)投資潛力分析二、對外漢語培訓(xùn)投資吸引力分析第三節(jié)2019-2025年中國對外漢語培訓(xùn)行業(yè)投資風(fēng)險分析一、市場競爭風(fēng)險分析二、政策風(fēng)險分析三、其它風(fēng)險分析四、---建議---1章2019-2025年中國對外漢語培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢預(yù)測分析---節(jié)2019-2025年中國對外漢語培訓(xùn)市場發(fā)展趨勢分析一、對外漢語教學(xué)趨勢二、中國對外漢語教學(xué)從“精英化”走向“大眾化”三、短期應(yīng)試型對外漢語教學(xué)探析---節(jié)2019-2025年中國對外漢語培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)市場預(yù)測分析一、留學(xué)人數(shù)繼續(xù)呈上升趨勢二、對外漢語培訓(xùn)供給預(yù)測分析三、對外漢語培訓(xùn)市場競爭格局預(yù)測分析第三節(jié)2019-2025年中國對外漢語培訓(xùn)市場盈利預(yù)測分析
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