智慧性主要體現在學生體質健康數據分析、-體育評測。
1學生體質健康數據分析：根據學生各項指標成績換算得分，持續-身體發展趨勢，準確教學，以雷達圖表的方式，智慧鍛煉場費用，直觀顯示學生身體素質及運動健康素質，根據學生身體條件、體質數據進行分組，支持老師進行分層教學，可切換個人展示，班級展示，全校展示，以滿足不同層級需求的-及報告。
2-體育評測：針對初三-學生群體，多次測試-，觀察學生成績成長，幫助學生、教師及學校進行針對性的提高和練習，補足成績短板，發展優勢項目。
科學性體現在智慧體育教學管理系統的完備性、學生的運動數據的性、智慧體育教學模式的可行性，運用美國教育學家古德萊德的課程體系建立教學資源系統，并提供體院人員編寫的教學教案，科學規范。
數字體育涉及到跨行業和交叉領域，涉及到信息產業、文化內容產業、體育運動產業。發展數字體育及數字體育產業，是為了進一步推動體育事業的發展，滿足社會和大眾對新興體育運動形式的文化消費需求。
與傳統-和-單純的眼球+手指的相對-的活動形態不同，智慧鍛煉場，數字體育強調流汗的肢體運動，借助-頭、可佩戴式頭盔或傳感器、動作捕抓系統，來實現人機之間、人-網絡系統-人之間的交互運動和-。幾乎所有的傳統體育和-形式，都可以通過數字體育手段，例如拳擊，兩個人面對面的斗爭，通過數字體育和虛擬運動的方式，同樣可以在不發生肢體接觸的情況下，演繹得-。從這個角度上講，數字體育乃是傳統-的升級換代，在文化價值取向和社會-方面，將發揮積極的作用。
近年來，中國數字經濟取得了令人矚目的發展成就，總體規模連續多年位居-，數字技術對經濟社會發展領支撐作用日益-。在此過程中，數字技術與傳統體育融合發展的體育科技，已成為加快建設體育強國、滿足人民多樣化健身需求的路徑和重要渠道。
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