不管是哪一門學(xué)科,大家學(xué)習(xí)的目的就是-說,那么我們?cè)趺醋霾拍芴岣邤?shù)學(xué)分?jǐn)?shù)呢?下面我們就一起來看看吧:
多做題,養(yǎng)成-的解題習(xí)慣
要想學(xué)好數(shù)學(xué),大量做題是必可避免的,熟練地掌握各種題型,這樣才能有效的提高數(shù)學(xué)成績(jī)。剛開始做題的時(shí)候先以書上習(xí)題為主,答好基礎(chǔ),然后逐漸增加難度,開拓思路,練習(xí)各種類型的解題思路,對(duì)于容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的題型,應(yīng)該記錄下來,反復(fù)加以聯(lián)系。在做題的時(shí)候應(yīng)該養(yǎng)成-的解題習(xí)慣,集中注意力,這樣才能進(jìn)入好的狀態(tài),形成習(xí)慣,這樣在考試的時(shí)候才能運(yùn)用-。
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關(guān)于-說的方法,其實(shí)大家在平時(shí)也可以進(jìn)行總結(jié),有很多的技巧是大家在學(xué)習(xí)過程中就可以發(fā)現(xiàn)的,下面我們就來看看平時(shí)做題我們需要注意些什么吧:
看完-,或者聽完講解之后,你必須要花更多的時(shí)間來歸納總結(jié):我為何沒有解答出這道題,突破口在哪里,我為什么沒找到,是哪些關(guān)鍵詞匯觸發(fā)了解題思路,我該如何建立條件反射,以便以后再次看到這些詞匯信息,迅速找到相關(guān)突破口。記住,這才是重要的工作。
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根據(jù)自身情況和各學(xué)科的優(yōu)劣勢(shì),制定出切實(shí)可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)。目標(biāo)不宜過高或過低,應(yīng)切合自身實(shí)際。例如:可以先制定一個(gè)學(xué)期內(nèi)達(dá)到90分以上的目標(biāo);再把這個(gè)目標(biāo)分解到每-里。在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)要充分考慮自己的學(xué)習(xí)能力、興趣愛好和特長(zhǎng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)科傾向等方面因素,然后有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)計(jì)劃的安排,這樣才能取得-的效果。
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