創客教室是指在校園里建設而成的實施steam創客教育的空間，它是信息技術使能的教育實踐場，用于培養學生的能力自我管理，把很多新奇的創意想法變為現實，創造出來，包含有五個功能區：展示區、創造區、活動區、討論區、材料區。
創造區是校園創客空間的功能區，學生就是在這里將想法變成現實。這里有品種眾多、高技術的設備，同時還考慮學生的設備操作能力和安全需求，很多設備為特殊設計的桌面級裝備。
活動區有兩個功能：
1用于集中學習、上課；
2用于舉辦小型活動，如班級比賽；這里相當于電腦室，但其桌椅又方便移動，以便開展活動。
討論區主要用于小組討論，或老師對小組學習進行小范圍指導，需要這樣一個相對封閉的區域。
材料區主要功能是保管耗材和少量精密易損的儀器設備，有一定的保管箱柜和制度，一般由專人負責，也可以是半開放方式。
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1.搭建創客學習創作平臺，建設校園創客空間
為學生和教師提供一個固定的活動和交流場所，打造一個傳播創客文化的夢工廠，這是集教室、實驗室及展示臺為一體的新型開放教室，用于開展創客相關線下學習和創作實踐交流的空間，并設立日常開放機制。
2.構建創客教育課程體系，建設網絡-課程
逐步建設和完善我校創客教育課程體系，并建設對應的-課程資源，開展線上學習，轉變學生的學習方式。
3.開展豐富多彩創客活動，激發學生能力
通過各類豐富多彩的活動，讓學生在生活中發現問題，在實踐中解決問題，在活動中獲得知識，智慧音樂創編教室設備，從而提高能力、綜合設計能力和動手實踐能力。
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教學：充分利用45-90分鐘的課堂，在有限的時間內掌握更多的教學內容。
智能教學：數字化教學交互授課，多的教學課件以及教學方法。
便捷教學：人性化操作簡單易懂，使用人快速掌握，所有設備即插即用。
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