冬季似乎是校服定制的淡季,其實(shí)不然,校服定制一般是在春季或秋季新生入學(xué)之時(shí),校服定制以學(xué)生日常穿著的長短袖運(yùn)動(dòng)裝校服為主,或者你還缺一件更保暖的冬季學(xué)生校服外套。
冬季校服的定制并非可有可無,尤其是現(xiàn)在學(xué)生校服大多定制成國際校服,穿著季節(jié)、穿著場合的分類比較明顯,所以定制的品類也比較多。學(xué)生冬季校服根據(jù)學(xué)校的定位及學(xué)生校服款式的不同也有不同選擇,比如沖鋒衣、羊毛大衣等等。
幼兒園被褥六十年代、七十年代:舊軍裝:接二連三的“運(yùn)動(dòng)”抹煞了錦繡河山的絢麗色彩,稍微鮮艷、新穎的衣服都受到了壓制,看看這時(shí)期---吧,草綠色的舊軍裝就是他們zui主要的色彩。但這可不算校服,這段時(shí)期“校服”這個(gè)詞從我們---消失了幼兒園被褥
八十年代:校服重新出現(xiàn)幼兒園被褥
改革開放后,我國的服飾終于迎來了百花齊放的春天,在80年代后期, “校服”這個(gè)字眼,也逐漸重回我們的視線。一開始比較散亂,校服不是每個(gè)學(xué)校都有,有校服也是一個(gè)學(xué)校一個(gè)樣,沒什么統(tǒng)一的要求。幼兒園被褥
每個(gè)孩子從幼兒園到高中,每個(gè)階段我們都穿過校服,校服伴隨著我們深刻的記憶。小時(shí)候的校服都是又大又臃腫、質(zhì)地粗糙的運(yùn)動(dòng)服,男生女生都不太喜歡穿;主要不合身,尺碼---不對(duì)版,另外完全沒有設(shè)計(jì)。
校服定制的資源壟斷性,導(dǎo)致很多商家和學(xué)校不注重校服品質(zhì),在校服面料、染色劑等方面,以次充好。很多學(xué)校的校服發(fā)下來,就有非常刺鼻的氣味,甲醛---超標(biāo),---影響著學(xué)生的---。