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穿著校服可加強學生的紀律性。除了說穿著校服整體上看來較為整齊外，還可時刻提醒學生，讓他們認清自己的身份，不斷留意自己的言行舉止，如此，學生的紀律---的加強了。
除此之外，學生穿著校服，對于學校來說，也會有一定的影響。學生穿著校服上學，除了看上來整齊，學生的紀律性提高，那所學校對外便得到一個---的聲譽了。所以中學生穿著校服上學，不是沒有其好處的啊！
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現在出國旅游機會多，各種交流也越來越頻繁，我看到有人談臺港或日韓校服得體漂亮，從而反襯出我們校服不合體和丑陋。亞洲的---校大多穿校服，這種方式大概是沿襲英美名校體系的，而歐洲---的---校大多---校服。
我在德國訪問過一些中學和小學，他們全都---校服。小學生穿得漂亮，又活潑可愛；中學生按自己的愛好和趣味打扮，我看到一個女生手上松松地戴著十幾串小珠子手鏈，一些女生戴耳環和項鏈，大多顯得落落大方，舉止得體，看著賞心悅目。
中國傳統文化中，有“女慕貞潔，男效才良”的古訓，男性是“容止若思，言辭---”， 女的是“秀外慧中，性情嫻靜”。各有擅長，不必望西方人而自卑。我們的女孩子也有很多長得亭亭玉立、水靈靈的，亞洲女性皮膚細膩光滑的特質，尤為歐洲---所不及。如果校服布料---，校服設計和裁剪精當，我們的孩子穿著合身得體，他們可以---方方地把自己美好和自信的一面展現給外界。
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首先校服在購買以后應當先清洗，深淺色的校服應當分開洗，以免相互染色。有色校服不要用帶漂白的洗衣粉洗，也不要放在漂白劑中浸泡，也不要用30℃以上的熱水清洗。
其次棉針織品，洗滌后正常縮水率為***6%，褲子為滌棉針織品，洗滌后正常縮水率為***3%。
而棉質的校服很容易起皺變形，因此清洗后不要用力擰干，在半干的時候應當用手在領子、前襟等關鍵部位用手拉一拉，干后再用手拉一拉，園服就能很平整，---精神煥發。
然而服裝尺寸偏差的---為***5%，定做小學生校服，如果購買了兩套同樣的校服，但是尺寸有偏差，并不代表園服不合格，可以放心使用。江西幼兒園園服定做
校服拉鏈的保養：拉鏈不能拉得太急、太猛，不能繃得太緊，保持干燥，防止和酸、堿東西接觸，拉鏈發澀可涂點蠟，輕輕拉幾下即可。
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