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講師的基本要求
相信很多人都不知道吧。接下來就由家政行業人才網為大家詳細的介紹一下吧,希望可以幫助到大家。
培訓從傳統的知識灌輸轉變為“興趣是的老師”。學員能夠完整的理解與接納培訓的內容不是一件簡單的事情,一條信息在一秒鐘內可以繞著地球傳到兩萬公里以外的地方,但是要它進入一個人的內心,卻有可能需要好幾天甚至好幾年的時間。學員只有愿意接納他才會接納,只有愿意改變他才會改變。每個人都守著一扇自內開啟的心門,家政行業人才網,沒有人能-地打開,講師要做的事情就是進入學員的心門,改變和優化人們固有的心智模式。這需要講師透明的真誠,講師首先就是真誠的,講師首先就已經闖開了心靈。
家政行業人才網將的授課理論與家政技能相融合,培訓數百名家政講師,并為各培訓學校、家政公司提供養老講師、母嬰講師、家政講師、保潔講師、收納講師、電商直播講師和手工編織講師等各方向的講師服務。 提升行業人才價值,推動家政行業發展。
授課小技巧
說課的節奏是指說課者說課時聲音的高低和語速的快慢。說課時掌握好節奏,該慢則慢,該重則重,張馳有致,抑揚頓挫,不但能提高語言的表現能力,而且還能提高語言的力,從而優化說課效果。總的要求是,應用敘述的語調說課,家政行業人才網講師班,中速、聲音不輕不重。但在現實的說課活動中,家政行業人才網保潔講師,有時會出現三種情況:一種是規定的說課時間到了,而課還未說完,于是出現了說課的“拖堂”;二是“前松后緊”,即說課開頭時慢慢吞吞,沒有時間觀念,后來發覺時間所剩無幾,而內容還有一大截未說,于是慌里慌張地突然加快語速,家政行業人才網培訓,一句接一句,也不管別人能否聽得清楚,后匆匆忙忙,草草收場;第三種情況與第二種情況相反,就是“先緊后松”,開始時說得快,后來內容快說完了,而時間尚剩許多,說課者只好采用東拉西扯,或故意減慢語速,以期延長時間。
講師基礎素質
上臺能夠控場,這是一位講師基本的素質。如果你發現自己上臺會明顯的語速加快、思維混亂、詞不達意等等。那說明你目前還不適合做一名講師,你需要更多的語言練習和臺風練習。
培訓歸根到底是語言表演,是把生澀難懂的理論,通過培訓講師循序漸進引導聽眾接受的過程。所以一個培訓講師一定擅長演講——是演講,不是講話。口才好是基礎,而懂得抑揚頓挫調動氣氛,才能-你的聽眾不會因為主題的枯燥而分心。
甚至還有聽起來很沒有道理的幾點——培訓講師聲音要好聽洪亮,而且長得不能丑。
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