肇慶立德學校常年面向全國招收8-18周歲有---、、---、自閉、厭學及離家出走等思想行為的問題青少年。
實施人性化、制度化、人文化
1、提高教師教育矯治水平。
面對學生管理中出現的新問題,尋求破i解原---育管理的無力、無策,鍛煉出一支善教會管的師資團隊.在工作中逐漸形成以問題為導向,對學生教育管理的認知與把握不斷清晰。
立德學校是一所開展“教育轉化”和“基礎教育”有機融合教育的專門學校,戒---學校,開設有三個學部:
1、基礎教i育i部、
2、教育訓練習部、
3、美術、音樂特長部;針對10—17周歲之間,品德行為偏常,哪里有戒---學校,不適應主流學校發展網絡依賴、早戀、厭學、親情冷漠、思想---、離家出走、情緒沖動、打i架、藥毒i癮、夜不歸宿的---生。
營造寓意濃厚的校園人文育人氛圍,著力校園的精美-。
校園傳統---名言及圖片隨處可見,---正直、誠信、守法、尚德、---的文化內涵,彰顯新時期的工讀特色教育。常規組織開展豐富的校園內外文化活動。為學生創設一種更為寬松、友善、和諧的氛圍。組織學生開展常態的誦讀活動,河源戒---學校,如精讀《成長故事》,《小故事大道理》等,討論感悟做人做事的道理,正規戒---學校,撰寫讀后感等。
肇慶立德學校常年面向全國招收8-18周歲有---、、---、自閉、厭學及離家出走等思想行為的問題青少年。學校以---的社會責任感、科學的教育教學方法和誨人不倦的大愛精神,
務實學生管理
學校著力抓好班---的培養和引導,發揮少數優i秀學生的帶頭作用,形成積極健康向上的集體---氛圍和---,促使學生自覺養成各種---的行為習慣。